Durante el desarrollo de nuestro proyecto, los niños están demostrando una especial predilección por los cuadros con mucho color y en los que tienen que imaginar qué ha dibujado el pintor. Todos aportan sus ideas e incluso llegan a discutir de manera "más o menos civilizada" si alguno no ve lo que ve otro, lo que nos está viniendo genial para practicar el respeto a los gustos y opiniones de los demás.
Nos lo hemos pasado genial entre rodillos, pinceles y letras... y es que además de pintar, también le hemos puesto el título a nuestra obra.
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